ma7064.com プロセスを褒める、プロセスを叱る

【子供のほめ方しかり方①】自分でできる子に育つ教育術（How to Praise and Correct Children’s Behavior）
【子供のほめ方しかり方②】親の声かけ次第で子供は変わる（How to Praise and Correct Children’s Behavior）
【ベストセラー】「自分でできる子に育つほめ方叱り方」を世界一わかりやすく要約してみた【本要約】
のメモ

×おざなり褒め、人中心褒め

〇プロセス褒め

×罰を与える叱り方

〇プロセスに目を向ける、理由を説明する

ーーーーーーー詳細なメモ

×条件付き子育て

　・褒美と罰で子供をコントロール

　・親の言うことを聞くかどうかで親の愛情をあげたりあげなかったりする

　→自己肯定感が下がる、親子関係悪化

〇愛情は常にあげ続ける

無条件子育て

・イメージ見直し

　子供はできないという思い込み

　→子供をリスペクトする

・リーダーとして振る舞う

　×独裁、放任

　〇模範になる

・要求の見直し

　成長に見合った要求か

・長期目標を持つ

　×短期、従順な子供

・褒め方叱り方が重要

「自分でできる子」に育つ褒め方

×おざなり褒め

　どういう所がどう良いのかを言わない

　「すごい」「上手」のみ

　見られてないと気づく、不信感

×人中心褒め

　性格、能力、外見など、表面上の特徴を褒める

　「やさしい」「頭いい」「かわいい」

　プレッシャーになる

〇プロセス褒め

　努力、過程、試行錯誤した手順を褒める

　　うまく行ってる時もそうでない時も褒める

　具体的に褒める

　どう褒めたらいいか分からない時は、具体的な質問をする（自由回答式）

おざなり褒め、人中心褒め

→褒められ依存症

　褒められるのが目的になってしまう

　やる気が減る、チャレンジ精神薄れる、興味を失う

プロセス褒め

→失敗してもチャレンジしたくなる

「自分でできる子」に育つ叱り方

×罰を与える、アメとムチも

　・攻撃的、反発的態度

　・力による解決の正当化

　・親子関係悪化

　・反省しない

　・自己中心的な子供になる

〇まず肯定的な言葉

　・否定的言葉（ダメ、違う）→フラストレーションが爆発

〇結果ではなく、努力やプロセスに目を向ける

　「次からはどういうやり方をすればいいかな？」など

　×能力ややり方を否定→無力感

〇好ましくない行動の理由を説明する

　・行動と結果の因果関係を理解

　・相手を思いやる気持ちが生まれる

〇親の気持ちを正直に伝える

　わたしメッセージ

　相手の感情を思いやるきっかけになる

　褒めるときも同じ

わたしメッセージ

・行動

　子供の行動を描写

・感情

　私の感情を伝える

・影響

　子供がやったことによる影響を説明

・提案

　私はこうした方が良いと思うがどう思うか？

　一緒にルールを考える

聞く習慣

アクティブリスニング

こどもの話を注意深く聞く

→考える力が身につく、親子関係向上

こどもとぶつかる７つの習慣

・批判

・責める

・文句を言う

・脅かす

・罰する

・目先の褒美

　大人の都合の良い時だけ褒める

・小言

こどもとつながる７つの習慣

・応援

・励ます

・聞く（アクティブリスニング）

・信頼する

・尊重する

・違いを話し合う

・受け入れる